AS DROGAS

                        RESULTADO DOS ESTUDOS SOBRE AS DROGAS

1- Quais foram os principais pontos positivos de fazermos esse estudo?

2- Quais tipos de drogas que estudamos chamou mais a sua atenção? Por que?

3- Sobre a maconha, qual era a sua opinião em relação aos prejuízos que ela causa a saúde?

4- Depois de estudarmos as drogas mudou alguma de suas opiniões?

5- Quais foram os principais tipos de drogas estudados através de vídeos na sala de aula?

Aceleração I

1- Observe a imagem:

a) Ao olharmos essa imagem nos lembramos de qual das teorias estudadas sobre a origem do universo?

b) Quais os elementos presentes na imagem existe no planeta Terra?

2- Observe as imagens:

imagem 1 

 

imagem 2

3- Observe a imagem e complete a questão 6:

http://pt.scribd.com/doc/50294400/Prova-pb-Geografia-6ano-tarde-especial



4-  Click no link abaixo e resolva o caça palavras.

http://pt.scribd.com/doc/52931796/Atividades-para-6%C2%BA-Ano





  

Aceleração II

Observe as imagens:

            

Elas nos mostra onde se localiza e quais são os países que pertencem a America Anglo Saxônica.

                                VEGETAÇÃO DA AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA

Paisagem da América Anglo-Saxônica.

A América Anglo-Saxônica corresponde aos países das Américas falantes da língua inglesa, nesse caso são as únicas nações do continente que se encontram desenvolvidas. Os países com tais características estão localizados na América do Norte, são eles Estados Unidos e Canadá. 

A América Anglo-Saxônica é rica em formações lacustres.

Uma das particularidades da hidrografia do subcontinente da América do Norte é a abundância de lagos que se estabelecem na região. Os quais, muitos deles, tem sua formação a partir do derretimento de geleiras ou origem glacial que aconteceu há milhões de anos, como por exemplo, a região dos Grandes Lagos que abriga dentre outros o Superior, Michigan, Huron, Eriê e Ontário.

RESUMO SOBRE A AMERICA ANGLO SAXÔNICA 

                             Introdução  

A América Anglo-saxônica é um termo usado para designar os países da América que tem o inglês como idioma principal. Estes países possuem também laços históricos e culturais com a Inglaterra, pois sofreram colonização inglesa no passado.

São considerados países anglo-saxônicos:

Na América do Norte

- Estados Unidos da América (exceção do estado do Havaí)

- Canadá (exceção da província de Quebec)

A imperfeição do termo

Embora todos os países acima se enquadrem nos critérios para serem considerados anglo-saxões, muitos consideram apenas os Estados Unidos da América e o Canadá como integrantes da América Anglo-saxônica.

Outras informações sobre a América Anglo-saxônica

- As religiões protestantes são a maioria, embora o catolicismo também seja muito seguido nestes países.

- Os países com economias mais desenvolvidas são os Estados Unidos e o Canadá. Os outros países possuem economias em processo de desenvolvimento.

- Estados Unidos e Canadá são os países mais populosos da América Anglo-saxônica.

- A área ocupada por estes países é de, aproximadamente, 18,5 milhões de quilômetros quadrados. O Canadá é o maior país em extensão territorial.

- A população somada de todos os países anglo-saxões é de, aproximadamente, 354 milhões de habitantes.

- O ponto mais alto é o Monte McKinley com 6.194 metros.

Acesse o Link abaixo para visualizar o Mapa do IDH

http://www.estadao.com.br/especiais/mapa-do-desenvolvimento-humano-,73384.h

1. Explique o que são países desenvolvidos e subdesenvolvidos. Que outras denominações esses grupos de países recebem?

2. Explique o por que da denominação países do Norte e países do Sul.

3. Quais as principais características do mundo desenvolvido?

4. Quais as principais características do mundo subdesenvolvido?
5. O que são países emergentes?

Aceleração I

Exercícios Práticos sobre Coordenadas Geográficas:

1 – Observe o gráfico e indique a latitude dos pontos assinalados.

LN = latitude norte LS = latitude sul

2 – Localize no gráfico acima as seguintes latitudes:

N – 80º LN

O – 50º LS

P – 70º LS

Q – 10º LS

R – 10º LN

S – 70º LN

T – 40º LN

U – 30º LS

V – 80º LN

X – 0º

Z – 70º LN

3 – Observe o gráfico e indique a longitude dos pontos.

LL – longitude leste LO – longitude oeste

A -

B -

C -

D -

E -

F -

G -

H -

I -

J -

L -

M -

N -

O -

Q -

4 – Observe o quadro e indique as coordenadas geográficas dos pontos.

5 – Assinale no gráfico os pontos correspondentes às seguintes coordenadas geográficas.

A - 10º LS - 10º LO

B - 30º LS - 20º LO

C - 50º LS - 30º LL

D - 60º LS - 60º LL

E - 15º LS - 20º LL

F - 35º LS - 135º LO

G - 50º LN - 10º LL

H - 40º LN - 30º LL

I - 60º LN - 50º LO

J - 80º LN - 80º LO

L - 25º LN - 15º LO

M - 45º LN - 15º LO

N - 90º LS - 120º LL

O - 85º LS - 140º LO

P - 90º LS - 150º LL